EXAMEN CREACIÓN DE CONTENIDOS UNIR

INTRODUCCIÓN: 

Vamos a intentar desarrollar el examen en este blog, dadas las dificultades que he tenido con la web (problemas al pertenecer el correo electrónico a la Junta de Extremadura, no permite compartirlo nada más que con la misma organización):

Este es el logo que he creado

En el centro tenemos un pequeño problema de inclusión , por lo que se ha decidido que todos los alumnos del centro deben formar un equipo de rescate para solucionar el problema. El paisaje de aprendizaje puede ser una buena solución para abordar el problema al permitir a los estudiantes elegir su propio ritmo de aprendizaje, adaptándose a diferentes estilos y ritmos. Se basa en las teorías de inteligencias múltiples de Gades y la Taxonomía de Bloom. De este modo permite una mayor personalización.

ANTES DE LA CLASE:

Antes de la clase vamos a tener que realizar el siguiente reto: consiste en visualizar un vídeo, donde os encontraréis una serie de preguntas. Está relacionado con las cualiadades del sonido, ¡Ánimo!

DURANTE LA CLASE:

Durante la clase se va a trabajar un paisaje de aprendizaje, relacionado con los instrumentos musicales de la orquesta.... Aquí hay preguntas de repaso, de profundización y no obligatorias.... 

Durante el examen se han creado dos nuevas: son los símbolos que representan corazones de color morado: una de ellas es un kahoot y la otra una actividad de Educaplay.

EVALUACIÓN: